不断创新销售模式
(😒) 器物有形,而匠心无界。如何成就工匠之(🕍)名?职业教育正是培育工匠的沃土。
(😁)在玛曲县人民医院一楼,有一条走(zǒu )廊的(📐)墙上(shàng ),挂着以(yǐ )王万青事(shì )迹为主要(yào )内容的宣传板,过往的医护人员及家属不时驻足停(🤢)留,了解“草原曼巴”的故事。玛曲县人民医院(✋)副院长祁武志介绍说,“学习王万青医生的(👁)事迹,是医院新入职医护人员的第一课,学(📤)习他扎根草原、无私奉献的医者仁心。”
(🔥) 语言(yán )不通是王(wáng )万青面临(lín )的第一(🤴)道(dào )难关。为(wéi )了能与牧(mù )民顺畅交流,准确了解他们的病情,王万青从零开始学习藏语。他跟(😕)着牧民们一起放牧,一边帮公社牧工放牛(📃)羊治病救人,一边学习日常的藏语词汇,经(🐘)过无数个日夜的刻苦努力,他终于能够熟(🎆)练用藏语与牧民交流,这也拉近了他与牧(🕞)(mù )民之间的(de )距离。
主 编丨(shù )李璇
(⛎)求同存异(yì )是亚洲国(guó )家携手共进的前提要义。亚(📸)洲多样性特点突出,各国大小、贫富、强(✳)弱很不相同,历史文化传统和社会制度千(🤹)差万别。尽管安全利益和诉求多种多样,维(🉑)护和平、共筑安全、促进发展是每一个(🏅)亚洲国家的共同追求。中方主张求(qiú )同存(🏗)异,彰显多元(yuán )文明互鉴(jiàn )互容的胸(xiōng )怀(♏),超越(yuè )了西方安(ān )全观中的同质化倾向。历史上,亚(🚗)洲以平等协商、互谅互让、求同存异的(👼)方式解决了不少争议问题。各方应从和平(🎣)共处五项原则和万隆精神中汲取智慧,寻(🦏)求符合共同利益的最大公约数,推动更加(🥡)广泛的安全合作,将亚洲国家的多样性(xì(🌬)ng )、差异性(xìng )转化为地(dì )区发展前(qián )进的动力(lì )。
数(shù )智技术赋能海洋产业转型升级成(🥖)效显著。海洋领域数字技术研发和应用成(😚)果不断涌现,经济新动能快速形成。在技术(🏊)研发方面,海洋大语言模型“瀚海智语”等正(📌)式发布,为海洋产业数字化转型奠定重要(🦒)基础。在技术应用方面,“东海(hǎi )深蓝智慧(huì(🚰) )中枢”平(píng )台、威海(hǎi )金陵管加(jiā )工MES(生产执(zhí )行)系统、舟山中远海运重工一套小组立机器(🌊)人生产线等正式投入使用,助力海洋产业(🚤)发展提质增效。
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