“我始终觉得,这(zhè )些(💁)都是平凡(🖥)的小事。”邓(🚆)兰(lán )舟说(🏧),这种脚踏(🧘)实地、甘(😕)于奉献的精神,激励着他永远向前走。
让孩子们享受音(yīn )乐的乐趣
而对朱超敬来(lái )说,这一路上是工作之余的小小放松,是回娘家的点点温(wēn )暖。歌声里,孩子们的一张(zhāng )张笑脸,课堂外,大家的一次次关心,也成了她每周一次(cì )的期待。小时候为(⏭)了自己的(👧)(de )音乐梦想(🥢),朱超敬不(😅)嫌苦累,背(🍙)着琴往城(🌚)里去,如今,为了点亮更多孩子们的音乐梦(mèng ),她又不辞辛苦,带着乐器(qì )往乡下跑。就像她说的那样,这段双向奔赴的音乐奇缘,本身就是一部彼此成就的动(dòng )人乐章。
该剧由曾秋玲担任复排导演。曾秋玲说:“这次复排工作意义深远。《南唐李后主》虽是(🎢)经典戏,但(🔃)我们在舞(🚠)台调度、(📀)音乐设计(💫)(jì )和人物(🦎)塑造上进行了创新,让剧目更贴近当代审美。”
这些年,高煜服务了许多来自天南海北的乘客,给她(tā )印象最深的是一个小女孩。当时女孩正拄着盲杖走在盲道上,高煜上前想要帮助她,却被孩子的母亲拦住了。“这位妈妈告诉我,自己家住在无锡,每周一(😔)、周五要(🔉)乘坐(zuò )高(🏸)铁从无锡(📫)往返上海(⛵),中途(tú )要(🍻)由我们这座枢纽站乘坐地铁10号线,将女儿送到盲童学校。”高煜分享道,“她说,这是女儿今后的求学路,希(xī )望孩子能提前适应一下。”
杭州临安昌化镇千亩山林(lín )。(受访者 供图)
周至县上(shàng )三清小学校长 王金锋:农村学校大多是留守儿童(👂),爸爸妈(mā(💗) )妈都在外(🌦)面打工,爷(🏂)爷奶奶(nǎ(🍶)i )在家里看(👡)护这些孩(😗)子,隔代教育。音乐就能给他极大的想象空间还有发展空间。孩子(zǐ )们首先对自我有一个认知、提升,他觉得自己可以很自然地站到大家面前去展示自己(jǐ )的才艺。
【礼通天下】以媒弘礼,融媒创新建消费新生态
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