在百果之中(⏭),樱桃总是以其娇小玲珑的身姿和鲜艳欲滴的色彩(cǎi ),率先(xiān )点(🏾)亮初(chū )夏的果盘。樱桃的成熟期短,从仲春开花(♏)到夏初时节就可(🌪)以结果。在古代,樱桃是经历寒冬后人们尝到的(🎲)第一种新鲜水果(🚙),这种吸(xī )引力可(kě )想而知。现在包括苏州在内(💼)的江南地区,依然有“立夏尝三鲜”的习俗,而樱桃就是树三鲜的第(⛏)一鲜。
“当看到西南联大师生(shēng )在云南(nán )扎根办(bàn )学的场景(🐳),身为乡村教师的我瞬间泪目。”4日,在观看音乐舞(🎏)蹈史诗《西南联大(🥞)》后,28岁的罗娟深有感触,“西南联大精神(shén )告诉我(👎)(wǒ )们,青(qīng )春的价(💬)值就是让理想在祖国需要的地方绽放。”
立(🖕)夏“养心”饮食有三宜
除工程专业外,许多传统行业的相关专(🔽)业也紧跟(gēn )社会需(xū )求,不(bú )断开拓新赛道。中国传媒大学电视(💫)学院开设的“短视频与数字文化传播”微专业便是其中的代表。在(🚰)这一微专业的课程表上(shàng ),既有(yǒu )“视听(tīng )互动(📚)与传达”等学院的(🌄)传统理论课程,又有“短视频文案创作”“AI影像创作(🍥)”等紧跟时代风潮的新型应用类课程。中国传媒大学电(diàn )视学院(🔜)(yuàn )副院长(zhǎng )叶明睿表示,学院设立微专业的主要目标是通过短(🐜)期模块化课程帮助学生系统掌握短视频策划、制作、运营及(🦍)宣发等实用技(jì )能。“在课程(chéng )教授过(guò )程中,教(🏚)师会全程指导,帮(😆)助学生完成选题策划、拍摄剪辑等全流程操(☝)作,快速提升学生新媒体技能。”叶明睿说。
尽(jìn )管各高(gāo )校开(🌭)设(shè )了多个微专业与职业能力培训课程,但人才技能发展却是(🚓)一个“慢变量”。楚晓琳表示,目前,学生在校园内所学的知识内容与(📕)就(jiù )业市场(chǎng )的实际(jì )需求脱节。为此,高校亟(🌄)需构建一套贴合(🎿)市场需求、具有实用性与前瞻性的课程体系(😙),让学生真正实现“学以致用”。在这(zhè )一背景(jǐng )下,“双千”计划应运而(💤)生。
图片来源:中国垒球协会微信公众号
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