图片来源:中(🌲)国垒球协会微信公众号
发(fā )布会现场。禹瑞斋 摄
日前,教育部(🎫)实施高校(xiào )学生就业能力提升“双千”计划,围(🛑)绕人才需求迫切的领域,在全国范围内推动开设1000个微专业(或专业课程(➡)群)和(hé )1000个职业能力培(péi )训课程。这种“短周期(⛔)、高聚焦、强应用”的培(pé(🎙)i )养模式,正在成为推动毕业生高质量就业的(🚗)重要引擎。
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(😿)2月27日,河南安阳博物馆“丝路遗韵相州风——(⛓)麴庆墓出土(tǔ )文物展”素烧侍从俑正在展出。 王宇 摄
强(qiáng )化需求(🐢)导向
除工程专业外,许多传统行业的相(🏆)关专业也紧(jǐn )跟社会需求(🏳),不断开拓新赛道。中国传媒大学电视学院开(📧)设的(de )“短视频与数字文化传播”微专业便是其中的代(dài )表。在这一微(wēi )专(😤)业的课程表上,既有“视听互动与传达”等学(xué(😢) )院的传统理论课程,又有“短视频文案创作”“AI影像创作”等(děng )紧跟时代风潮(🤐)的新型应用类课程。中国传媒大学(xué )电视学(🔃)院副院长叶明睿表示,学院(🌲)设立微专业的主要目标是通(tōng )过短期模块(😧)化课程帮助学生系统掌握短视频策划(huá )、制作、运营(yíng )及宣发等实(💟)用技能。“在课程教授过程中,教师(shī )会全程指(👿)导,帮助学生完成选题策划、拍摄剪辑等全流程操作(zuò ),快速提升学生(🤥)新媒体技能。”叶明睿说。
近日,“五四”青年节(🐷)来临之际,由云南师范大学(🥟)师生自编自(zì )导自演的舞台剧目《西南联大(🦓)》走出院校舞台,在昆明市呈贡(gòng )区文体活动(📢)中心面向省内各行业青年(🎏)连演6场,吸(xī )引6000余人观看。
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