随着技术进步,人工智能(AI)正(zhèng )成为华文教育的新助力。西班牙爱华中文学(💚)校校长陈坤介绍,AI已在创意(🍺)教学中发挥(🕥)作用,例如将古诗转化为图(🛸)像帮(bāng )助学(🏍)生理解,或模拟古人对话以(📝)增强文学感受。他展望,未来AI结(jié )合虚拟(🏜)现实技术,可打造沉浸式课堂,如通过立体地图、实景音效等增强学生的感官体验(yàn ),激发学习兴(xìng )趣。
跟着总台记者一(yī )起探访
价格亲民的玩具(🌘)可能会变成奢侈品
“人(🔷)工智能是(shì(📮) )扩展教学维度的利器,但(dà(🧝)n )教师仍需保(💠)持专业判断,避免过度依赖(🐚)。”陈坤表示。
荷兰(lán )代尔夫特中文学(📃)校教师刘延在实际教学(xué )中深刻体会到人工智能的效率优势。她指出,AI不仅(jǐn )能辅助听说读(dú )写训练,还能通过大数据(jù )分析学情,精准满足海外学生的多样化需求。AI与虚拟现实结合(🐺)可(kě )构建虚(🙈)拟中文环境,弥补(bǔ )海外语(🛹)境不足问题(😬)。在写作教学中,AI可提供结构(🕸)化建议和范文参(cān )考,帮助学生提升表(🤜)达能力。不过,她强调,华文教育应坚持“人机并行”,教师的人文(wén )关怀和引导仍(réng )不可替代。人工智能让华(huá )文教育走得更快,老师的坚守则让华文教育保持温度,走得更稳(wěn )。
驾车前往景区山区(🦕)(qū ),行经急弯陡坡、长下坡(🏇)、临水临崖(🔺)路段,要减速慢行,行经农(nó(🐅)ng )村、山区公路要注意观察道路两侧车(♎)辆和行人。景区周边道路车多拥挤,要注(🍓)意避让行人(rén )、规范停车。
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