1980年代,美国经历了显著的经济转型,伴这场(👾)变革的(🈴)还有显(xiǎn )著的社会不平等加剧。自70年代以来,工业(yè )经济向服务经济转型,使(shǐ )得许多传统(🅱)制造业(🤧)的工人面临失业,而新(xīn )兴产业所需的技术技能又让很多人无法适应。这种经济结构的变化(huà ),导(😜)致了收(🛁)入差距的扩大,社会阶层的分(fèn )化这个时期显得尤为明显。
精神类药物儿童(tóng )中的使用一直是一个敏感(gǎn )的话题。许(🥗)多抗抑(🙁)郁药和抗精神病药物儿(ér )童和青少年中是不推荐使用的,因为它们可能引发严重的副作用或(huò(💦) )行为变(👵)化。例如,某些选择性5-羟色胺再摄(shè )取抑制剂(SSRIs)儿童中的应用受到严格控制。镇静剂和抗(🔛)焦虑药(🦁)物儿(ér )童中使用也存诸多风险。,医生会对精神(shén )类药物的使用持谨慎态度(dù ),建议家长治(🎯)疗儿童(🎺)的情绪问题时,优先(xiān )考虑心理治疗等非药物疗法。
儿童用药的安全性和有效性是家长最(zuì )关注(😡)的问题(✈)之一。保护儿童的健康,许多(duō )药物被列入儿童禁用药名单。这些药物因其潜的副作用、对(😊)儿童身(🕦)(shēn )体的影响以及尚未充分研究的原因,被认(rèn )为不适合儿童身上使用。禁用药物的名单研(👾)究的进(📤)展而更新,家长(zhǎng )给儿童用药时,必须时刻关注这些信息。此列表中,我们将介绍18种(zhǒng )被普遍(🧝)认为不(🍏)适合儿(🤠)童使用的药物。这些(xiē )药物包括一些常见的感冒药、抗生素、止痛药及其他类型的处方(💁)药(yào )。了(🥌)解这些药物的禁忌可以帮助家长避免(miǎn )不必要的风险,确保孩子(zǐ )的安全和健康。
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