从文物展到数字化展览,风格不同的(🕊)展览满足了(le )不同层次观众的需求。“五一”期间,辽博展出(❤)的展览包括《简述中国——甘(gān )肃出土汉简精品展》《漫(🥏)步美中——古(gǔ )罗马时期女性主题文物展》以及《唐宋(😨)(sòng )风华——数字画境中的艺术(💫)世界》等。
楚晓琳表示,高校应明确“双千”计划的实施(🔅)目标,统筹协调专业开设、学分管理(lǐ )、评价机制等(🤫),采取更为灵活的学习方(fāng )式,降低专业选择门槛,同时(😬)根据市场(chǎng )变化,及时调整课程内容,快速响应新(xīn )兴(🔏)产业发展和技术变革对人才的需求。
当立夏的微(🗄)风吹过大江南北,杨梅(méi )便开始(🏗)悄然成熟。鲜杨梅、杨梅酒、杨(yáng )梅汁、杨梅干……(🎬)都为这个季节带来一抹独特的酸甜滋味。
图为《西(🚹)南联大》在昆(kūn )明市呈贡区文体活动中心演出现场。云(🌉)(yún )南师范大学艺术学院 供图
从植物学(xué )分类来(🌀)说,哈密瓜属于甜瓜的变种,它(tā(😊) )继承了甜瓜的一些特(📌)性,却又独具特色(sè )——其果肉(😛)厚实,质地脆嫩,汁水丰富(fù ),甜度极高。
楚晓琳表示(🎬),高校应明确“双千”计划的实施目标,统筹协调专业开(kā(📈)i )设、学分管理、评价机制等,采取更为(wéi )灵活的学习(🏚)方式,降低专业选择门槛,同时根据市场变化,及时调整(😜)课程内容(róng ),快速响应新兴产业(🚗)发展和技术变革对(duì )人才的需求。
除工程专业外(🏜),许多(duō )传统行业的相关专业也紧跟社会需求,不断开(🥄)拓新赛道。中国传媒大学电视学院开设的(de )“短视频与数(🚬)字文化传播”微专业便是(shì )其中的代表。在这一微专业(🕣)的课程表上(shàng ),既有“视听互动与传达”等学院的传(chuán )统(⚽)理论课程,又有“短视频文案创作(💝)”“AI影像创作”等紧跟时代风潮的新型应(yīng )用类课程。中国(🦋)传媒大学电视学院副院长叶明睿表示,学院设立微专(💄)业的主要目标是通(tōng )过短期模块化课程帮助学生系(🎡)统掌握短(duǎn )视频策划、制作、运营及宣发等实用技(🔣)(jì )能。“在课程教授过程中,教师会全程(chéng )指导,帮助学生(📎)完成选题策划、拍摄剪(jiǎn )辑等(🎰)全流程操作,快速提升学生新媒体(tǐ )技能。”叶明睿说。
(⚡) 作者 王宇
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