2024年3月5日,习近平总书(🏟)记(jì )参加他所在的十四届全国人大二次会(🔬)议江苏代表团审议。
求同(tóng )存异是亚洲国家(jiā )携手共进的前提要义。亚洲多样性特点(🍒)突出,各国大小(🙁)、贫富、强(qiáng )弱很不相同,历史文化传统和(hé(🛒) )社会制度千差万别。尽管安全利益和(hé )诉求(🕓)多种多样,维护(⬅)和平、共(gòng )筑安全、促进发展是每一个亚洲国家(jiā )的共同追求。中(zhōng )方主张求同存异,彰(😌)显多元文明互鉴互容的胸怀,超越了西方安全(quán )观中的同质化倾向。历史上,亚洲以平等协(👦)商、互谅互让(🦁)、求同存(cún )异的方式解决了不少争议问题(tí(🗒) )。各方应从和平共处五项原则和万隆(lóng )精神(🖥)中汲取智慧,寻(🗣)求符合共同利益的最大公约数,推动更加广泛(fàn )的安全合作,将(jiāng )亚洲国家(📭)的多样性、差(😲)异性转化为地区发展前进的动力。
当前(qián ),全党正开展深入贯彻中央八项规定精神学(🌜)习教育,这次学(📷)习教育(yù )不仅是巩固深化主题教育和党(dǎng )纪(🌯)学习教育成果、纵深推进全面从严(yán )治党(🏣)的重要举措,也是密切党群干群关系、巩固党的执政基础的必(bì )然要求,更是推(tuī )进中国(🎙)式现代化的有(💎)力保障。各级领导干部要以身作则、率先垂范(fàn ),带头落实中央八项规定精神,严格要求自(🏴)己,做到廉洁自(😠)律,为(wéi )党员干部树立榜样。各地区各(gè )部门要(🐶)结合实际,制定和完善落实中(zhōng )央八项规定(🧑)精神的实施细则和具体措施,建立健全作风建设的长效(xiào )机制,推动中央(yāng )八项规定精神(🤐)落地生根。
(🗾)策 划丨蔡纯琳
党的十八大后,在(zài )重要会议、考察调研、重要指示中,总书记对职业(⛪)教育工作作出(🛋)一(yī )系列重要论述,强调“职业教(jiāo )育前途广阔(🚌)、大有可为”。
这位(wèi )“草原曼巴”(曼巴,藏语(🖤)意为医生)便是王万青。20世纪60年代,24岁的王(wáng )万青从上海第一(yī )医学院(今复旦大学上海医学(📪)院)医学系毕业(🥑)后,只身从上海来到甘肃(sù )玛曲,扎根草原56年,他视藏乡为故乡、把牧民当亲人,如一座“连(liá(😖)n )心桥”,用毕生兑(🛢)现医者仁心(xīn )的承诺。
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