,人文艺术不仅一种文化现象存,它(🐋)的价值还贯穿于社会的方方面面。是历史的回顾,还是未来(🏤)的(de )展望,人文艺术(shù )都扮演(yǎn )着重要的角色。
我(🕟)们学校的午(📅)餐时间讨论起“大姨妈”的话题(tí ),有的(de )朋友分享着自己(jǐ )的经历,有的(🌐)则讲述着她们如何应对不适。我惊讶地发现,原(👮)来大家都有(🐢)自己的小秘诀,比如如何缓解肚子疼、如何(hé(🍯) )选择舒适(shì )的卫生(shēng )巾等等。这样分享,我感受到一种久违的亲密感(🦗),仿佛我们一起面对这个不可避免的成长经历(🎼)。
人文艺术教(💮)育中的价值也不容(róng )忽视。它可以培养批判(pàn )性思维和创造力,激发(😟)学生对世界的好奇心与探索欲望。学习艺术,学(🚪)生能够更好(🚛)地欣赏美,理解复杂的人类情感,并且未来(lái )的生活(huó )中更灵活地应对各种问题。
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