随着技(🉑)术进步,人工智能(AI)正成为华文教育的新助力。西班牙(🚒)爱华(huá )中文学(😕)校校长陈坤介(jiè )绍,AI已在创意教学中发挥作用,例如(📨)将古诗转化为图像帮助学生理(lǐ )解,或模拟古人对话(huà )以增强文(🧦)学感受。他展望,未来AI结合虚拟现实技术,可打造沉浸(🏟)式课堂,如通过立体地(dì )图、实景音效等增强(qiáng )学生的感官体验(🏠),激发学习兴趣。
假期自驾出行,要提前关注(zhù )天(💵)气预报、路况(♒)信息(xī ),合理规划出行时间和路线,尽量避开出行高(😎)峰和恶劣天气。驾车(chē )时要集中精力,不分(fèn )心驾驶,不超速行驶,不(📧)疲劳驾驶,遇雨天要减速慢行。驾驶带有辅助驾驶功(😧)能的车辆(liàng ),仍要专注驾车,不(bú )要“脱手脱眼”。牢记“酒后不开车,开车(🙈)不喝酒”。
计划年(nián )底“交棒”
贾恩(ēn )表示,公司(🍦)在保险领域的(🔺)AI应用上将暂时采取“观望”态度,但如果(guǒ )机会出现,将(💿)毫不犹(yóu )豫地进行投资。
如果在隧道中间发生突发情况,人员(🦄)可以通过逃生通道到达下层的(de )疏散区域,乘坐救援(🚑)(yuán )车辆快速离开隧道,这是国内首创的救援车专用通道设计。据工(🖥)作(zuò )人员介绍,海太长江(jiāng )隧道采用双向六车道设(🏉)计标准,设计时(🍆)速为100公里。建成后,车辆过(guò )江仅需10分钟,从海门(mén )出(😪)发,半个多小时就(jiù )能到达上海市中心。海太长江隧(♎)道预计在2028年建(🤘)成,对推动长江两岸(àn )城市群的跨江融合发(fā )展等(🛀),都具有十分重要的意义。
中青报·中青网记者 林洁 见习(xí )记(🆎)者 陈宇龙 来源:中(zhōng )国青年报
荷兰代尔夫特(🦄)中文学校教师(🌭)夏春梅强调,海外中文教学需灵活运用多元智(zhì )能(😋)理论和文化嵌入理(lǐ )论,针对不同学生的学习特点(🛸)规划教学设计(🛢)、调整教学方法。同时(shí ),学校充分利用中国(guó )传统(🎄)节日和荷兰本地假期,开展沉浸式模块化教学,增强学生的文(wén )化(🥫)体验感,培养文化(huà )敏感度,因地制宜实现因材施教(🛁)。
法国小熊猫学校副校长褚佳月则尝试将对外汉语(yǔ )教学法(🍈)与华文教育相(xiàng )结合,增强课堂互动性。她指出,传统(😗)华文课堂以教(👠)师讲授为主,而对外汉语教学法更(gèng )注重趣味性和(🤖)交际性,例如通过“购物”“点餐”等情景模拟,让(ràng )学生在真实语境中运(😣)(yùn )用语言。此外,学校还组织丰富的文化延展活动,为(🙆)中法家庭的孩子提供更多语言实践(jiàn )机会,广受欢迎。
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