从(🏺)长远来看,学校应考虑进行更深入的教育科(kē )技研究,探索(suǒ )适合自身特点的线上教育模式。这包括利用先进(💟)的技术手段提高课堂的(de )互(🔍)动性,设计(jì )新颖的课程内(🥅)(nèi )容以吸引学生的注意,引导学生网络环境中实现自我学习的能力。教师(shī )的专业(🥏)发展和(hé )培训也应不断跟(🔔)进,增强他们线教学的能力(🦉),使得教学不仅仅局限于知(🤠)识的传递,更(gèng )希望能够激发(fā )学生的兴趣和思考。
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从长(zhǎng )远来看,学校(xiào )应(🍁)考虑进行更深入的教育科(🌜)技研究,探索适合自身特点的线上教育模式。这包括利用(yòng )先进的技术手(shǒu )段提高课堂的互动性,设计新颖的(🙋)课程内容以吸引学生的注(🍜)意,引导学生网络环境中(zhō(🎭)ng )实现自我学习(xí )的能力。教师的专业发展和培训也应不断跟进,增强他们线教学的(🏡)能力(lì ),使得教学不(bú )仅仅(👧)局限于知识的传递,更希望(📄)能够激发学生的兴趣和思考。
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