“无论外(wài )部环境如何变化,中国都将坚定信心、保持定力,集中精(jīng )力办好自己的事。”
让美国人了解真实的中国
在(zài )昌江航道提升工程的建设过程中,智慧化管理与技术(shù )创新成为工程顺利推进的重要因素。通过数字模型信息技(jì )术,把工程的每一个(🏹)细节(🙅)都数(🦆)字化(🤙),让施(🚥)工像(📱)“搭积木”一样直观高效。实现了工程项目从传统的“纸上画图”变(biàn )成“智能协作”。现在通过对这项技术的深度应用,丽阳(yáng )枢纽在设计上优化了多项内容,累计节约投资超过1亿(yì )元,并优化了3个月工期,有效提升了项目整体效益。
德国文远中文学校校长张逸讷指出,海外华文教(🚔)育最(🔃)大的(🗼)(de )问题(🏴)是缺(⛲)乏语(📨)境,容易导致“前学后忘”现象。对此,其(qí )团队自主研发了一套基于语言学理论的教材,目前已(yǐ )出版(bǎn )8册。这套教材融合了德国心理学家艾宾浩斯的遗忘曲(qǔ )线理(lǐ )论和莱特纳的间隔重复学习法,让学生在不知不觉中(zhōng )反复巩固所学内容,提升记忆效率。
“我希望世界(💵)各(gè(🕷) )地的(🐤)领导(💼)人,好(🏣)好读(㊙)读中(🛡)国历史,再来和中国叫嚣。”看(kàn )来,@BeeRose in China是非常懂这个道理的。
“海外华文教育不能照搬(bān )国内教材,必须结合当地孩子的文化背景与兴趣,进(jìn )行真(zhēn )正意义上的‘本土化’。”张逸讷举例说,教材的美(měi )工设计和内容编排需符合德国孩子的审美和兴趣,比如以(yǐ )动物为主题(🏑)的插(🚅)图更(😅)能吸(🧣)引他(⛲)们的(🕎)注意力。
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