(🤹)学习外语成了许多(duō )商户的必修(🛸)课
这位美国姑娘(👤)@BeeRose in China已经移居中国生活六年了(le ),她在自己的社交媒体账号上分享了许多自(zì )己在中国的所见所想。
20多年(📩)前,我国还(há(🍊)i )没有自己的盾构机(jī(🐘) );今天,全球每10台盾构(♿)机就有7台“中国造”。大国重器接(jiē )连“上新”,装备制造业彰显“脊梁”担当(dāng )。
随着技术(🥀)进(jìn )步,人工智能(AI)正成为华文教育(⛑)的新助力。西班牙爱华(✳)中文(wén )学校校长陈坤介绍,AI已在创意教学中发挥作(zuò )用,例如将古诗转化为图像帮助学生理解,或模拟古人对话以(yǐ(😌) )增强文学感受。他展望(🎉),未来AI结合虚拟现实技(🏍)术,可打造(zào )沉浸式课堂,如通过立体地图、实景音效等(děng )增强学生的感官体(tǐ )验(🔪),激发学习兴趣。
晋江市贸促会(🚵)会长 孙水滨:我们(men )精(☝)准针对新兴市场进行重点邀约。非洲、南(nán )美、中亚、东盟、中东等一些国家地(😷)区,邀(yāo )约将近700名的专业采(cǎi )购商(🎓),他们很明确是带着订(🍮)单要过来寻求合作的。这一次(cì )有一个很大的特点,很多商协会抱团过来参(cān )加展会。
英国(guó )依岭中(✊)文学校校长兼英国中文教育促进(🧛)会首席副会长黄珍理(📐)介绍,疫情期间,英国中文教育促进会通(tōng )过对全英华校教师进行软件培训,帮助全(🌈)英(yīng )华校迅速转向线上(shàng )教学,保(🍊)障了课程连续性。近年(💊)来,部分英国华校通过信(xìn )息化技术助力华文教学,如鼓励教师尝试使(shǐ )用动画、视频等多媒体资源提(🦃)升课堂趣味性;借助谷歌云等工(💪)具优化管理;在举行(🦂)的全英中华文化教育活动中,线上平(píng )台的运用则显著提升了整体运作效率。
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