随着技术(😈)进步,人工智能(néng )(AI)正成为华文教育的新助力。西班牙爱华中文学校校长陈坤介绍,AI已(🍠)在创意教学中发挥(huī )作用(🐍),例如将古诗转化为图(tú )像(➡)帮助学生理解,或模拟古人(😏)对话以增强文学感受。他展(zhǎn )望,未来AI结合虚拟现实技术(shù ),可打造沉浸式课堂,如通(👖)过立体地图、实景音效等(🔚)增强学生的感官体验,激发(⛹)学习(xí )兴趣。
国务院发展研究(jiū )中心市场经济研究所副所长、研究员魏际刚表示,要提升(shēng )关键领域和(🏩)薄弱环节韧性,推动供应链(💉)关键核心技术攻关,建设国(🏸)家战略腹地和关键(jiàn )产业备份,增强供应链发展(zhǎn )的战略纵深和安全水平。
制(❓)造业基础稳固,产业链供应(🔎)链体系完整,新质生产力(lì(🔟) )成链起势
英国依岭中文(wén )学校校长兼英国中文教育促进会首席副会长黄珍理介绍,疫情期间,英国中文(🐺)教育促(cù )进会通过对全英(🐓)华校教师进行软件培训,帮(🍎)助全英华校迅(xùn )速转向线上教学,保障了课(kè )程连续性。近年来,部分英国华校通过(🧗)信息化技术助力华文教学(🐬),如鼓励教师尝试使(shǐ )用动(📥)画、视频等多媒体资源(yuán )提升课堂趣味性;借助谷歌云等工具优化管理;在举行的(de )全英中华文化教育活(📒)动中,线上平台的运用则显(📥)著提升了整体运作效率。
(🗒) 美国《连线》杂志采访10多名美国企(qǐ )业家,从年营收超1亿美元的(de )时尚品牌到俄亥俄(🐒)州床垫制造商,他们一致认(😯)为:中国仍(réng )是全球制造(👢)业标杆,无论关(guān )税多高,转移生产线都异常困难。
“我希望世界各地(dì )的领导人,好好读读中国历(lì )史,再来(🚻)和中国叫嚣。”看来,@BeeRose in China是非常懂(🌝)这个道理的。
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